Учащиеся 8-9 классов посмотрели серии документальных фильмов, где рассказывалось, как была устроена мировая политика последние 30 лет.

Что стояло за фасадом лозунгов о правах человека, демократии и экономическим процветанием Европы и США? Какую роль в этом играли структуры НАТО, МВФ и Всемирного банка?